https://biblioteca.inci.gov.co/handle/inci/19968 2026-05-24T15:55:00Z 2026-05-24T15:55:00Z Guida, Alessandro https://biblioteca.inci.gov.co/handle/inci/21826 2026-05-22T17:24:19Z 2025-01-01T00:00:00Z

A la conquista de mentes y corazones Guida, Alessandro Cuando se piensa en dictaduras como aquella que se instauró en Chile tras el golpe de Estado que derrocó a Salvador Allende el 11 de septiembre de 1973, lo primero que se nos viene a la mente, en la gran mayoría de los casos, es la violencia. La asociación con los asesinatos, las desapariciones, los campos de detención y las torturas perpetradas por militares sin escrúpulos es casi inmediata. El objetivo de este trabajo es destacar que la dictadura chilena fue mucho más compleja que un régimen de terror dirigido por gorilas dedicados al exterminio. En el ‘frente interno’, la población fue conquistada también mediante una manipulación permanente, que se llevó a cabo a través de medios como la propaganda, la guerra psicológica, el trabajo de expertos en comunicación, de técnicos de la influencia, psicólogos, sociólogos y análisis científicos. En el ‘frente externo’, el temor al aislamiento debido al deterioro de la imagen del país impulsó al régimen a recurrir a diversos tipos de herramientas y estrategias, que fueron cambiando con el tiempo, haciéndose cada vez más complejas gracias a la contribución de agencias extranjeras especializadas en comunicación y publicidad. Estos elementos invitan a problematizar el estudio de los regímenes antisubversivos de seguridad nacional que se establecieron en el Cono Sur con los golpes de Estado de los años sesenta y setenta, teniendo en cuenta factores como la dimensión ideológica, la búsqueda de consenso y legitimidad, el intento de conquistar a la población también a nivel moral y espiritual, y de adoctrinar interviniendo en ámbitos fundamentales como la Educación o la cultura.

2025-01-01T00:00:00Z Marín Ordoñez, Jennifer Stella Rincón Andreu, Gerard https://biblioteca.inci.gov.co/handle/inci/21825 2026-05-22T17:01:28Z 2024-01-01T00:00:00Z

Retos y Perspectivas del Derecho Médico Marín Ordoñez, Jennifer Stella; Rincón Andreu, Gerard En 2021, bajo este mismo sello editorial, salió a la luz la primera obra colectiva sobre Derecho Médico impulsada desde la academia de la Universidad Santiago de Cali, concretamente, desde la dirección de la Maestría en Derecho Médico y la decanatura de la Facultad de Derecho (2019-2020). En aquella ocasión, bajo el título “Fundamentos de Derecho Médico”, se publicaron un total de diez capítulos a modo de manual, autoría de distintos estudiantes del mencionado posgrado junto con sus respectivos tutores. Posteriormente, en el año 2022 se publicó el libro “Casos en Derecho Médico” en el marco de la Colección de la Facultad de Derecho “Aequitas”, que seguía la estela del manual mencionado ut supra, pero, como su propio nombre indica, compuesto por capítulos independientes, que partían de la más variada casuística que uno pueda encontrarse dentro del derecho sanitario. A la fecha, tienen en sus manos el que viene a ser el tercer volumen de esta colección sobre una de las más pujantes áreas de las ciencias jurídicas, en la que se estudian los aspectos jurídico-legales entorno a la investigación en ciencias de la salud en su amplio abanico - medicina, farmacéutica, biomedicina, entre otros -.

2024-01-01T00:00:00Z Alegre-AGIS, Elisa Fernández-Garrido, Sam https://biblioteca.inci.gov.co/handle/inci/21824 2026-05-22T16:59:34Z 2017-01-01T00:00:00Z

Autoetnografías, cuerpos y emociones (I) Alegre-AGIS, Elisa; Fernández-Garrido, Sam Este libro recoge un conjunto de voces polifónicas que exploran el contacto entre el yo y los otros en el transcurso del quehacer antropológico. En conjunto, las aportaciones de los diferentes autores de este libro contribuyen al desarrollo de la antropología médica aplicada en campos tan diversos como la salud mental, las adicciones o las medicinas alternativas. Se trata de un proyecto siempre “inacabado” que espera remover certezas y estructuras en quienes se acerquen a él.

2017-01-01T00:00:00Z Suárez, Isabel https://biblioteca.inci.gov.co/handle/inci/21823 2026-05-22T17:02:31Z 2025-01-01T00:00:00Z

Aulas Inteligentes. Experiencias y propuestas educativas con IA y herramientas digitales Suárez, Isabel El libro Aulas Inteligentes: Experiencias y propuestas educativas con IA y herramientas digitales se inscribe en un momento histórico en el que la educación enfrenta el reto ineludible de repensarse a la luz de las transformaciones tecnológicas, sociales y culturales que caracterizan a las sociedades contemporáneas. No se trata únicamente de incorporar dispositivos o plataformas a los procesos de enseñanza-aprendizaje, sino de comprender críticamente como la inteligencia artificial y las herramientas digitales reconfiguran las formas de aprender, enseñar, evaluar y construir conocimiento en escenarios cada vez más complejos, dinámicos e interconectados. Esta obra colectiva emerge como un espacio de diálogo pedagógico, reflexivo y propositivo, en el que convergen diversas voces académicas que, desde contextos y realidades diversas, comparten experiencias formativas, modelos metodológicos e innovaciones didácticas orientadas a la construcción de aulas verdaderamente inteligentes. En este sentido, el libro no concibe la tecnología como un fin en sí misma, sino como un medio mediador que, cuando se articula con principios pedagógicos sólidos y una visión humanista de la educación, potencia el desarrollo de aprendizajes significativos, críticos y contextualizados.

2025-01-01T00:00:00Z