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<title>Cartillas</title>
<link>https://biblioteca.inci.gov.co/handle/inci/19986</link>
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<pubDate>Thu, 30 Apr 2026 07:40:14 GMT</pubDate>
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<title>Viaje sensorial a través del arte</title>
<link>https://biblioteca.inci.gov.co/handle/inci/21652</link>
<description>Viaje sensorial a través del arte
Instituto Nacional para ciegos, INCI
La presente cartilla tiene como objetivo brindar a los docentes de aula herramientas y estrategias para la atención educativa en Educación Artística para estudiantes con discapacidad visual (ceguera y baja visión) en los diferentes niveles educativos: primera infancia, primaria y bachillerato.&#13;
Los procesos artísticos, en sus diversas expresiones, desempeñan un papel fundamental en el desarrollo integral y óptimo de las personas con discapacidad visual. A través de estas experiencias, se propicia el fortalecimiento de sus capacidades cognitivas, motrices, emocionales y sociales. Pérez (2015) realizó un artículo llamado ‘El Arte en la educación especial’ el cual es resultado del acercamiento a estudiantes de primaria con discapacidad, ubicados geográficamente en España. En este se habla que los procesos artísticos son de gran potencial para el desarrollo de competencias básicas de aprendizaje, en el que se logra sobrellevar las barreras creadas por la sociedad, especialmente para la población con discapacidad. Dentro del artículo, se menciona la aplicación del arte como medio de enseñanza para alcanzar un desarrollo integral de habilidades en estudiantes con discapacidad en un entorno educativo inclusivo.
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<pubDate>Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT</pubDate>
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<title>Cartilla para cuidadores de personas con discapacidad visual</title>
<link>https://biblioteca.inci.gov.co/handle/inci/21651</link>
<description>Cartilla para cuidadores de personas con discapacidad visual
Instituto Nacional para ciegos, INCI
En los últimos años en nuestro país se ha reconocido a personas que&#13;
tradicionalmente han cumplido con la labor de proteger, ayudar, acompañar&#13;
y brindar asistencia en las actividades diarias de algún ser querido, cercano o&#13;
recomendado, que tenga alguna discapacidad. La labor de los cuidadores,&#13;
anónima, abnegada y silenciosa, ha estado invisible en el seno de la familia, o&#13;
ha tenido una imagen de labor “secundaria”, brindada con la buena fe o la&#13;
actitud caritativa y voluntaria de un buen corazón. Raras veces se desarrolla&#13;
como un oficio o profesión, excepto cuando se trata de un servicio&#13;
remunerado, como el caso de los profesionales de enfermería especializados&#13;
en este tipo de atención. Así pues, la figura del cuidador se podría pensar&#13;
inicialmente, es la de alguien que siempre debe estar junto a la persona&#13;
enferma o con discapacidad, pero algunos factores o circunstancias que&#13;
vamos a ver en este documento determinan la necesidad de esta figura, en&#13;
especial de las personas con discapacidad visual.
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<pubDate>Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT</pubDate>
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<title>Otro cielo</title>
<link>https://biblioteca.inci.gov.co/handle/inci/21650</link>
<description>Otro cielo
Instituto Nacional para ciegos, INCI
Durante los años en que el Instituto Nacional para Ciegos INCI brindó servicios directos a la población con discapacidad visual, el apoyo profesional en el área de psicología se dirigió, en gran medida, hacia la orientación a los padres y a otros miembros de la familia de los niños, jóvenes y adultos ciegos o con baja visión. Esto fue imprescindible en el caso de los niños de temprana edad, donde la vinculación de ambos padres a los procesos propuestos, confirmó que la educación y el desarrollo psicológico del hijo no son responsabilidad exclusiva de la mujer.&#13;
Asumir que un hijo es una realidad creada por dos personas y que, por lo tanto, ambos aportan elementos psicosociales decisivos en su proceso de SER PERSONA, los compromete en el análisis de cómo soy como humano, cuál es mi función de padre/madre y cuál mi valor como pareja.
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<pubDate>Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT</pubDate>
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<dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Comunicación y asertividad</title>
<link>https://biblioteca.inci.gov.co/handle/inci/21649</link>
<description>Comunicación y asertividad
Instituto Nacional para ciegos, INCI
La comunicación es inherente al ser humano y por ello es necesario&#13;
considerarla un derecho y defender y promover activamente su&#13;
ejercicio, eliminando cualquier barrera que lo impida o dificulte.&#13;
El Instituto Nacional para Ciegos INCI, ha venido elaborando una serie de materiales, que brindan a la población con discapacidad, lideres y representantes conocimientos básicos, sobre algunos temas relacionados con participación, comunicación, política e incidencia.&#13;
Esta cartilla de Comunicación y Asertividad, hace parte del proyecto&#13;
caja de herramientas “POLÍTICA PÚBLICA, PARTICIPACIÓN E INCIDENCIA”. Su propósito es que los participantes vayan reconociendo en sus prácticas cotidianas, los elementos fundamentales sobre la comunicación y la asertividad y que, de&#13;
manera lúdica, puedan ir aplicando lo aprendido, reforzando con ello, sus habilidades y sus competencias comunicacionales.
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<pubDate>Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT</pubDate>
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