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<title>230 Teología cristiana</title>
<link>https://biblioteca.inci.gov.co/handle/inci/20050</link>
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<pubDate>Fri, 01 May 2026 00:17:19 GMT</pubDate>
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<title>Encuentros con el maestro. La pedagogía de Jesús de Nazaret</title>
<link>https://biblioteca.inci.gov.co/handle/inci/20394</link>
<description>Encuentros con el maestro. La pedagogía de Jesús de Nazaret
Dausá, Alejandro
El Área de Reflexión-Formación Socioteológica y Pastoral del Centro Memorial Dr. Martin Luther King Jr. centra su labor en la educación bíblico/ teológica de líderes eclesiales, fundamentalmente bajo la modalidad de estudios a distancia. De esa manera, llega a un número considerable de personas y comunidades de todo el país, a través de diversos programas. En esa lógica, la formación de facilitadores/as y animadores/as tiene un lugar de privilegio dentro del plan de trabajo, ya que son los/las responsables directos/as de promover, dinamizar y acompañar variados procesos educativos en el ámbito local.&#13;
Este cuaderno fue concebido precisamente como subsidio a las tareas docentes de muchos/as de ellos/as. En primer lugar, pretende acercarlos/ as a la dimensión pedagógica de la actividad y ministerio de Jesús de Nazaret. Para lograrlo, y tomando en cuenta nuestra opción por una determinada metodología educativa, creímos conveniente comenzar con una brevísima aproximación a las relaciones entre educación teológica a distancia y educación popular. Además incluimos una somera introducción al tema de la pedagogía de la Revelación en general, y al de Jesús como maestro, en particular.
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<pubDate>Tue, 01 Jan 2002 00:00:00 GMT</pubDate>
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<title>Yo soy el buen pastor - Guía 1</title>
<link>https://biblioteca.inci.gov.co/handle/inci/18917</link>
<description>Yo soy el buen pastor - Guía 1
Cavalleti, Sofía
"El  tema de  LA MISA, constituye el núcleo de la enseñanza y la formación religiosa.   Las invito a leer de nuevo la “Guía 1 de Yo soy el Buen Pastor”, de Sofía Cavalletti y Gianna Gobbi, el tema de MISA." 
Tomado de:  http://catebuenpastorsur2.blogspot.com/
Fecha de reseña:  18/07/2014
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<title>Una página de la sagrada biblia para cada día del año</title>
<link>https://biblioteca.inci.gov.co/handle/inci/18916</link>
<description>Una página de la sagrada biblia para cada día del año
Apostolado Biblíco Católico
Apostolado Biblico Católico, nos presenta un maravillo compendio de 365 lecturas del Sagrado Libro, una para cada día del año, la lectura diaria de la Biblia debe ser una práctica obligada para los católicos, el alma necesita tanto alimento como el cuerpo, un espíritu desnutrido es blanco fácil de las enfermedades más comúnes de esta época: la depresión y  la fatiga.
Sentarnos todos los día a leer una sola página de la Biblia, representan 3 minutos de reposo mental, un bálsamo para los problemas cotidianos y un momento más de unión familiar.
En cada una de las lecturas, encontraremos un remanso de paz y un aliciente a seguir adelante, cada día, escuchar con atención y con la mente abierta  nos ayudarán a escuchar a la voz de Dios.
Entender la historia del pueblo de Isreael desde los profetas, hasta despues de Jesuscristo , nos hará comprender también la historia de salvación que el Señor preparo para nosotros.
Tomado de:  http://es.shvoong.com/books/guidance-self-improvement/2004570-una-p%C3%A1ginad-la-biblia-para/#ixzz394uk8jsl
Fecha de reseña:  31/07/2014
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<title>Un curso de milagros. 3. Manual para el maestro</title>
<link>https://biblioteca.inci.gov.co/handle/inci/18915</link>
<description>Un curso de milagros. 3. Manual para el maestro
Fundación para la paz interior
En el pensamiento del mundo, los papeles de maestro y estudiante están, de hecho, invertidos. Esta inversión es típica. Parece como si el maestro y el alumno estuviesen separados y como si aquél le diese algo a éste, en vez de a sí, mismo. Es más, se considera que enseñar es una actividad especial, a la que uno dedica una parte relativamente pequeña de su tiempo. El curso subraya, por otra parte, el hecho de que enseñar es aprender, y de que, por consiguiente, no existe ninguna diferencia entre el maestro y el alumno. 
Tomado del texto original 
Fecha de reseña: 21/06/2016
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