Modelo de Van Hiele para la didáctica de la geometría

Abstract

Introducción. Como la charla fue desarrollada en Power Point no puede ser trasladada directamente a estas páginas, debo rehacer su contenido para adaptarlo a un artículo como éste. Por este motivo voy a tratar de explicar el modelo y sus características generales para que, aquellas personas interesadas en la necesaria promoción de la Geometría, puedan encontrar una herramienta útil para organizar el currículo geométrico y su desarrollo en las clases. Tomado del texto original Fecha de reseña: 15/06/2016