Entender el cambio climático: información y recursos para el profesorado

Abstract

En el otoño de 2018, la Asociación Nacional de Profesores de Ciencias (NSTA, por sus siglas en inglés) publicó un contundente posicionamiento en su sitio web sobre la enseñanza del cambio climático. A finales de ese año, el escritor del New York Times David Leonhardt escribió: «Durante el 2018 ha habido noticias más impactantes y obvias que la del cambio climático. Pero, en mi opinión, ninguna más importante. De ahí mi elección para que sea la historia principal del año. Es la que probablemente más afectará a las vidas de las futuras generaciones».