Estrategias pedagógicas para la enseñanza del inglés a estudiantes con discapacidad visual en el contexto de la educación inclusiva
Datos del recurso
Estrategias pedagógicas para la enseñanza del inglés a estudiantes con discapacidad visual en el contexto de la educación inclusiva
Tipo de contenido
Documento de trabajo
Fecha
2020-03
Resumen
Para desarrollar este módulo se han tomado como base las
cuatro habilidades fundamentales del lenguaje: la escucha, el
habla, la lectura y la escritura, poniendo de presente algunas
situaciones particulares que hacen parte del desarrollo normal
de una clase de inglés.
Idioma
Español
Editorial
Instituto Nacional para Ciegos -INCI
Formato
DOCX (Word 2010 o superior)
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Materia
Colecciones
- Cartillas [9]
Archivos
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