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Lista de resultados

  • Resumen
    Oszlak, Oscar
    Los políticos, los medios, los intelectuales, se refieren continuamente a la reforma del estado como si fuera un valor entendido y compartido por todos. Pero, ¿a qué reforma se hace referencia? ¿De qué estado? Porque ...... Ver más
  • Resumen
    Mazarío Triana, Israel(Ciudad de La Habana Editorial UniversitariaCiudad de La Habana, )
    Uno de los aspectos más importantes de la enseñanza de la Matemática , donde es mayor el índice de fracaso de los estudiantes, es el de la resolución de problemas. Es por ello que, desde hace algún tiempo, figura como una ...... Ver más
  • Resumen
    Ferran Hurtado
    Una característica fundamental de las tecnologías que han aparecido o se han consolidado a partir del último cuarto del siglo XX es que están constituidas por la aportación conjunta de muchas ramas de la ciencia. Así, por ...... Ver más
  • Resumen
    Ivorra Castillo, Carlos
    Todos los matemáticos saben, hoy en día, que hay afirmaciones matemáticas que no pueden ser demostradas ni refutadas. Un lógico precisaría: no pueden ser demostradas ni refutadas en ZFC, la teoría axiomática comúnmente ...... Ver más
  • Resumen
    Kawabata, Yasunari
    Los relatos que presentamos son a la vez una ventana al muy específico mundo doméstico de la posguerra japonesa y una reflexión, destilada al máximo, sobre los sentimientos y las contradicciones humanas, sobre el ser y la ...... Ver más
  • Resumen
    Correa Montoya, Guillermo(Medellín Escuela Nacional SindicalMedellín, )
    La investigación da cuenta de el panorama laboral de la población afro de las cuatro ciudades elegidas. A cada una de ellas se le dedica un capítulo de análisis, en el que se ofrece una lectura de las condiciones de trabajo ...... Ver más
  • Resumen
    Universidad de Valencia. Facultad de Ciencias Matemáticas
    El análisis complejo (o teoría de las funciones de variable compleja) es la rama de las matemáticas que en parte investiga las funciones holomorfas, también llamadas funciones analíticas. Una función es holomorfa en una ...... Ver más
  • Resumen
    Universidad de Valencia. Facultad de Ciencias Matemáticas
    Los Conjuntos Numéricos Básicos. El objetivo de esta practica es operar y calcular con números, más concretamente con números reales. El conjunto de ellos, que denotaremos por R, se define axiomáticamente y contiene, entre ...... Ver más
  • Resumen
    Krick, Teresa(Universidad de Buenos Aires Facultad de Ciencias Exactas y Naturales, )
    Introducción. Constantemente, al plantear en términos matemáticos problemas de distintas áreas (economía, física, ingeniería, biología, etc.), aparece la siguiente cuestión : tratar de determinar los ceros de ciertas ...... Ver más
  • Resumen
    Pardo Bazán, Emilia
    El recuerdo más vivaz de mis tiempos estudiantiles - dijo el doctor sonriendo a la evocación - no es el de varios amorcillos y lances parecidos a los que puede contar todo el mundo, ni el de ciertas mejillas bonitas cuyas ...... Ver más
  • Resumen
    Instituto Nacional para Ciegos(Bogotá INCIBogotá, )
    Temáticas fundamentales en el estudio del precálculo.... Ver más
  • Resumen
    Instituto Nacional para Ciegos(Bogotá INCIBogotá, )
    Algunas de las temáticas relevantes en el área de aritmética aceptadas por el MEN para el sexto grado de bachillerato.... Ver más
  • Resumen
    Instituto Nacional para Ciegos(Bogotá INCIBogotá, )
    Desagregación de las temáticas en el área de aritmética aceptadas por el MEN para el séptimo grado de bachillerato.... Ver más
  • Resumen
    Instituto Nacional para Ciegos(Bogotá INCIBogotá, )
    Desagregación de las temáticas en el área de aritmética aceptadas por el MEN para el séptimo grado de bachillerato.... Ver más
  • Resumen
    Instituto Nacional para Ciegos(Bogotá INCIBogotá, )
    Desagregación de las temáticas en el área de aritmética aceptadas por el MEN para el séptimo grado de bachillerato.... Ver más
  • Resumen
    Instituto Nacional para Ciegos(Bogotá INCIBogotá, )
    Temáticas centrales en el área de aritmética aceptadas por el MEN para el quinto grado de básica primaria.... Ver más
  • Resumen
    Instituto Nacional para Ciegos(Bogotá INCIBogotá, )
    Temáticas centrales en el área de aritmética aceptadas por el MEN para el quinto grado de básica primaria.... Ver más
  • Resumen
    Instituto Nacional para Ciegos(Bogotá INCIBogotá, )
    Temáticas en el área de álgebra aceptadas por el MEN para el octavo grado de bachillerato.... Ver más
  • Resumen
    Instituto Nacional para Ciegos(Bogotá INCIBogotá, )
    Temáticas centrales en el área de aritmética aceptadas por el MEN para el quinto grado de básica primaria.... Ver más
  • Resumen
    Instituto Nacional para Ciegos(Bogotá INCIBogotá, )
    Temáticas en el área de álgebra aceptadas por el MEN para el noveno grado de bachillerato.... Ver más