Módulo de estrategia pedagógica para la enseñanza del inglés en el marco de la atención educativa a población con limitación visual

Abstract

Cartilla dirigida a maestros y maestras, formula una serie de estrategias pedagógicas para la enseñanza del inglés a población con discapacidad visual tiene como fin primordial facilitar la labor de los docentes que en esta área cuentan en sus aulas de clase con alumnos ciegos y/o con baja visión. Toma como base las cuatro (4) habilidades fundamentales del lenguaje: la escucha, el habla, la lectura y la escritura, poniendo de presente algunas situaciones particulares que hacen parte del desarrollo normal de una clase de inglés. Referencia Bibliográfica: http://www.inci.gov.co/centro-de-documentacion/produccion-intelectual/cartillas Fecha de reseña: 06/03/2014