Argumentar por escrito en el discurso académico español

Abstract

las principales competencias que han de adquirir los estudiantes a lo largo de su formación son la comprensión lectora, la interpretación comunicativa y la producción discursiva mediante una expresión correcta, razonada y coherente. De esa forma, han de saber argumentar con criterios lógico-racionales en cualquier ámbito discursivo, sobre todo en el académico. Por medio de la argumentación pretendemos transmitir el conocimiento adquirido con criterios válidos, aunque podemos aportar ideas sobre el tema desde nuestro punto de vista utilizando razones sólidas que logren convencer a quienes nos dirigimos.