Y la escuela se hizo necesaria

Abstract

Desde el mismo título, el libro de Alejandro Alvarez es sugestivo. Si la escuela se hizo necesaria, quiere ello decir que su necesariedad no es un hecho connatural —como aún creen muchos—, sino una invención. Y es precisamente este acontecimiento el que quiere mostrarnos Alejandro. Pero este libro de historia, historia a secas, como él mismo lo reconoce, no se restringe a las turbulencias del siglo XIX: apunta al corazón del presente. En este sentido, es un excelente trabajo de historia. La historia es hija de su tiempo, decía Febvre. En estos tiempos en los que se ha hecho evidente la crisis de la institución escolar, este libro plantea una salida radical. Sin embargo, no se trata de una alternativa a la crisis, pues no hay alternativa: asistimos a la muerte de la escuela a; las condicion es de esta nueva época la están dejando sin razón de ser. Como dice Alejandro: La escuela fue un instrumento a través del cual la modernidad quiso ver, esto es, identificar, conocer, explicar y controlar. Pero hoy ya no es ese lugar privilegiado; hoy es otro el sueño y habita otros lugares. La escuela y el sueño de la modernidad que la habitaba, todavía sobreviven, quizás por mucho tiempo (como hoy sobreviven los monasterios, lugares donde habitaba el sueño de la salvación eterna), pero cada vez los nuevos sueños y sus lugares de gestación y de habitación, hacen que nos olvidemos con ironía, con cierto descuido como abandono— y hasta con cinismo, de ellas. Como todo buen libro, el de Alej