La mundialización en la realidad Argentina

Abstract

Cuando los discursos educativos se construyen al margen de los sujetos y sus proyectos, estamos ante la presencia de dispositivos que promueven, intencionalmente, la deshumanización. La crisis por la cual atraviesa la educación, lejos de ser un problema que se reduce a cuestiones organizativas acerca de la modalidad escolarizada que conocemos como sinónimo de práctica educativa desde la modernidad y el surgimiento de los Estados Nacionales, es una crisis de fundamentos básicos que remiten a las preguntas que le confieren sentido a la tarea de educar. (Tomado del libro) (Fecha de reseña: 03/10/2015)