Guia de la educación física para alumnos con discapacidad auditiva

Abstract

Para los niños que presentan dificultades en algún aspecto de su desarrollo, la atención oportuna y eficiente representa la posibilidad de asegurarles un desarrollo personal satisfactorio. Específicamente en lo que se refiere a trastornos de audición, la intervención temprana se constituye como una acción preventiva de toda una gama de complicaciones derivadas de la perdida auditiva ya que en la actualidad esta no debe ser una limitaste en el desarrollo del niño. (Tomado del contenido del libro) (Fecha de reseña: 08/12/2015)