¿Dónde está la escuela? : Ensayos sobre la gestión institucional en tiempos de turbulencia

Abstract

Los textos que se ofrecen a la lectura son "narraciones", disponen de un estatuto narrativo próximo al relato aun cuando no se hayan propuesto disponer otro formato diferente al de la entrevista. Estos relatos narrativos parecen, además, habitados por la densidad testimonial de la historia oral, escenarios en cuerpo presente con cierta etnografía subcutánea, el pellizco de la existencia vivida. "Acercarnos a lo que acontece en distintos escenarios", no parece que con ello se extienda una invitación a aplicar alguna técnica de aproxima-ción disciplinaria, sino más bien es una propuesta al esfuerzo por desbloquear los obstáculos que se interponen ante "la experiencia de los otros". Tampoco parece que se aliente a instrumentalizar métodos, antes bien se nos solicita no arrumbar la alteridad escénica al cajón de objeto con rictus formal y semblante abstracto. Tomado del texto original Fecha de reseña: 16/06/2016