Manual de lecturas

Abstract

La palabra escrita debería ser considerada como instrumento de acercamiento y construcción de las historias de nuestros alumnos que no por ser unas de tantas dejan de ser valiosas; sin embargo es difícil encontrar entre la gente joven y aún entre profesionales, quien escriba frecuentemente y bien; por lo general es una de las habilidades menos desarrollada, esto es comprensible ya que en la escuela nunca ha sido clara la enseñanza y la práctica de este aspecto, el cual ha sido enfocado más a la redacción de estructuras gramaticales aisladas, fuera de contexto y muchas veces usado como castigo. Es cierto que no todos nacen para ser escritores, ni es esto lo que pretende la educación básica, pero si es responsabilidad de ésta desarrollar en niños y jóvenes todas aquellas habilidades y capacidades que les sean útiles para tener un desempeño exitoso en la vida diaria y esto significa el comprender textos de diferentes tipos, leer y procesar información, escribir cartas, llenar formularios y todas aquellas circunstancias en las que la expresión escrita sea vital. Tomado del texto original Fecha de reseña: 13/12/2016