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Lista de resultados

• Memoria, conflicto y escuela: voces y experiencias de maestros y maestras en Bogotá

  

  Resumen

  Infante Acevedo, Raúl (compilador); Jiménez Becerra, Absalón (compilador); Cortés Salcedo, Ruth Amanda (compiladora)(Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico (IDEP)Bogotá, Colombia, 2012)

  Obra que reúne investigaciones y experiencias de docentes de Bogotá sobre la relación entre memoria histórica, conflicto armado y escuela. Analiza el papel de la educación en la construcción de memoria, la formación ciudadana ...... Ver más

• El ABC del comunismo libertario

  

  Resumen

  Berkman, Alexander(Libros de AnarresArgentina, 2009)

  Introducción a las ideas del comunismo anarquista, a sus bases ideológicas y los medios de la revolución libertaria, basado sobre todo en Kropotkin y Malatesta, pero manteniendo presente la herencia de Bakunin y sus ...... Ver más

• Derecho Probatorio. Materiales docentes

  

  Resumen

  Planchadell Gargallo, Andrea; Beltrán Montoliu, Ana; Montesinos García, Ana(Publicacions de la Universitat JaumeEspaña, 2010)

  Manual diseñado para facilitar la enseñanza práctica del derecho procesal y probatorio español.... Ver más

• España. Crisis de identidad. Tortura y malos tratos de índole racista a manos de agentes del Estado

  

  Resumen

  Amnistía Internacional(Libros de la CatarataEspaña, 2002)

  El contenido de este informe se basa en información obtenida por Amnístia Internacional directamente de las víctimas o sus abogados, de otros individuos o de otras organizaciones no gubernamentales. En cuanto a los casos ...... Ver más

• Guía para la integración de las TIC en la Cooperación Española

  

  Resumen

  Acevedo, Manuel; Chereguini, Estefanía; Hidalgo, Richard C.; Mataix, Carlos; Moreno, Ana; Sánchez, Eduardo(Ministerio de Asuntos Exteriores y de CooperaciónEspaña, 2008)

  En los albores de la Sociedad de la Información, la información y el conocimiento son recursos esenciales para el desarrollo humano, entendido como el aumento de opciones y libertades de mujeres y hombres para vivir una ...... Ver más

• Escuelas no: ¡Colegios!

  

  Resumen

  Duque Naranjo, Lisandro(Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEPBogotá, 2012)

  Evaluar la política pública en educación, y en general en materia social, presupone un ejercicio complejo y objetivo, basado en datos estadísticos, modelos matemáticos y econométricos, definición de variables correlacionadas ...... Ver más

• Escuela y empoderamiento. Aportes a la superación de la pobreza desde el ámbito de la educación

  

  Resumen

  Rojas Carvajal, Carlos Alberto(Ediciones UniandesBogotá, 2015)

  Esta investigación tiene como propósito conocer la capacidad de empoderamiento de los estudiantes de grado undécimo en dos colegios ubicados en la localidad de Usme de la ciudad de Bogotá (Colombia) y, con base en su ...... Ver más

• El fantasma de la Gran Venezuela : un estudio del mito del desarrollo y los dilemas del petro-Estado en la Revolución Bolivariana

  

  Resumen

  Terán Mantovani, Emiliano(CELARGVenezuela, 2014)

  El lector tiene en sus manos un texto que, para la coyuntura que vive Venezuela, no es sólo importante, sino necesario. Constituye un llamado de atención urgente a la necesidad de abrir un debate nacional sobre la Venezuela, ...... Ver más

• El Espejismo de Dios

  

  Resumen

  Dawkins, Richard(EspasaEspaña, 2007)

  Dawkins, un eminente científico y el más notable ateo mundial, afirma la irracionalidad de la creencia en Dios y el penoso daño que la religión ha infligido a la sociedad, desde las Cruzadas hasta el 11-S. Con rigor e ...... Ver más

• El conocimiento como práctica. Investigación, valoración, ciencia y difusión

  

  Resumen

  Di Gregori, María Cristina; Rueda, Leopoldo; Mattarollo, Livio(Universidad Nacional de La PlataArgentina, 2014)

  En el decurso de la filosofía contemporánea se hizo visible que la perspectiva ligada a la idea del conocimiento como praxis ha ido ocupando un lugar de creciente interés en el análisis filosófico del conocimiento y de la ...... Ver más

• Una faceta desconocida de Einstein

  

  Resumen

  Brown, Eliezer(Fondo De Cultura EconómicaMéxico, 1997)

  Se presenta en este libro un aspecto poco conocido de la obra científica de Albert Einstein (l879-l955). La mayoría de la gente asocia el nombre de Einstein con la teoría de la relatividad. Efectivamente esta teoría, cuya ...... Ver más

• Dominar las Crisis de Ansiedad. Una guía para pacientes

  

  Resumen

  Moreno, Pedro; Martín, Julio C.(EDITORIAL DESCLÉE DE BROUWER, S.A.España, 2010)

  En este libro se presentan las principales ideas y ejercicios que permiten dominar las crisis de ansiedad según se ha demostrado en sólidos estudios científicos, empleando para ello un lenguaje sencillo y directo fruto de ...... Ver más

• Copia este Libro

  

  Resumen

  Bravo Bueno, David(Editorial DMEM, S.L.España, 2005)

  Copia este libro es un ensayo del activista y abogado español David Bravo que analiza las redes P2P y la propiedad intelectual . Desmonta los mitos impulsados por la industria que criminalizan a los internautas, defiende ...... Ver más

• Contribución de la agricultura familiar al sector agropecuario en el Perú

  

  Resumen

  Eguren, Fernando; Pintado, Miguel(Centro Peruano de Estudios SocialesPerú, 2015)

  El presente trabajo tiene por objetivo conocer la importancia de la agricultura familiar (AF) en tres temas claves: ¿cuál es la contribución de la AF en la PEA ocupada del sector agropecuario?, ¿cuál es el aporte de la AF ...... Ver más

• Conferencia internacional por la paz

  

  Resumen

  Rojas Díaz Durán, Alfredo; Corral Quintero, Raúl(Universidad obrera de MéxicoMéxico, 2004)

  La edición de este libro colectivo, contiene cuatro ciclos de conferencias dadas con motivo de la guerra y la paz en Medio Oriente, con motivo de la segunda guerra de Iraq, realizadas del 4 de febrero al 9 de marzo del ...... Ver más

• Archivos universitarios e historia de las universidades

  

  Resumen

  Cruz Mundet, José Ramón(Editorial DYKINSON, S.L.España, 2003)

  Entre los días 23 y 24 de mayo de 2002 tuvieron lugar las Jornadas «Archivos universitarios e historia de las universidades» organizadas por el Instituto «Antonio de Nebrija» de estudios sobre la Universidad, y cuando ...... Ver más

• Agustín de Hipona como Doctor Pacis. Volumen 1

  

  Resumen

  Dupont, Anthony; Eguiarte Bendímez, Enrique; Villabona, Carlos Alberto(Editorial UniagustinianaBogotá, 2018)

  Dado que el amor es el centro de todo el pensamiento de Agustín de Hipona, se propone un abordaje sistemático de este que permita dilucidar la paz verdadera (no la mundana pax romana) como uno de sus frutos más elevados. ...... Ver más

• Agroecología en los sistemas andinos

  

  Resumen

  Bidaseca, Karina; Vommaro, Pablo(CLACSOBuenos Aires, 2021)

  Este nuevo tiempo global nos exige la reformulación tanto de los viejos paradigmas de la Revolución Verde como del pensamiento crítico acerca del daño y sufrimiento causado por el antropocentrismo y el capitaloceno, ambos ...... Ver más

• Los exiliados de Capela

  

  Resumen

  Armond, Edgard(Editora AliançaSão Paulo, Brasil, 2005)

  Obra de la literatura espírita que expone la teoría de que un grupo de espíritus provenientes del sistema estelar de Capela fue exiliado a la Tierra para continuar su proceso de evolución moral. A través de una interpretación ...... Ver más

• Las escuelas como territorios de paz: construcción social del niño y la niña como sujetos políticos en contextos de conflicto armado

  

  Resumen

  Alvarado, Sara Victoria; Ospina, Héctor Fabio; Quintero, Marieta; Ospina Alvarado, María Camila; Patiño López, Jhoana A.(CLACSO (Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales); Universidad de Manizales; CINDECiudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina, 2012)

  La obra analiza cómo los niños, niñas y jóvenes construyen su subjetividad política en contextos de conflicto armado en Colombia. A partir de experiencias de escuelas de paz, examina el papel de la educación en la ...... Ver más